EMPENTA

La educación es un derecho fundamental . Es la mejor forma de construir la personalidad de los jóvenes, fomentar su desarrollo, consolidar su identidad social y ajustar su comprensión sobre la realidad. Todos los niños y niñas son diferentes, y estas diferencias pueden darse a nivel cognitivo, ritmos de aprendizaje, intereses y motivaciones personales, diferencias en las capacidades, por razones sociales y/o por razones de salud. Por ello, el sistema educativo debe ser accesible a toda la población. Es necesario un trabajo holístico que contenga el trabajo de un equipo interdisciplinar . Entre estos profesionales se encuentra el terapeuta ocupacional. Los motivos por el cual el Terapeuta Ocupacional tiene cabida en el ámbito escolar son los siguientes: Valorar el grado de independencia en la realización de las actividades básicas de la vida diaria. Favorecer contextos y situaciones cotidianas para mejorar sus habilidades. Brindar oportunidades para el desarrollo y be...

Los niños no juegan para aprender pero aprenden porque juegan. - "Jean Piaget" El juego es el medio a través el cual el niño interactúa con el mundo que le rodea y descubre el desarrollo de la naturaleza ocupacional, la motivación y el placer de la acción. Así es, el juego es la principal herramienta terapéutica, la principal ocupación en la inancia y así también la principal actividad de desarrollo y conocimiento. Es una actividad social por excelencia y está reflejado nuestro pensamiento y emociones. Las características principales que debe presentar el juego son las siguientes: Libre, espontáneo y divertido, el niño decide con quien quiere jugar o si quiere o no jugar. Si la participación viene impuesta de forma obligatoria, éste perderá su connotación. Involucra hacer o participar, tanto si es juego sedentario como activo. Elegido libremente, no obligatorio, intrínsecamente motivador. Los niños juegan porque quieren no porque deben. Permite al jugador g...

¡¡¡Buenas internautas!!!  Hoy os lanzamos esta pregunta... ¿Cómo crees que afecta el confinamiento a los más peques? Así es, seguro que tienes miles de palabras que pueden definir la situación que están viviendo. A pesar de ello, es importante no olvidar que ellos/as tienen una gran capacidad de adaptación y resiliencia de la que muchas veces los adultos no somos conscientes.  Primero de todo, es necesario destacar las principales dificultades generadas por la complejidad de adaptación a la situación que presentan los niños y niñas: Aumento de la ansiedad, irritabilidad y tristeza Incremento de la necesidad de atención Agitación, miedo y desconcierto por no saber qué está pasando Falta de movimiento e inactividad física Desequilibrio ocupacional producido al no acudir al colegio y la pérdida repentina de su rutina Búsqueda de estímulos más intensa, causada por la deprivación sensorial (carencia o falta de estímulos del entorno) Desánimo y dificultades ...

El Equilibrio Ocupacional es la experiencia que tiene la propia persona acerca de tener la cantidad adecuada de ocupaciones, la correcta variación entre las mismas y la satisfacción con el tiempo dedicado. En resumen, es el uso del tiempo y la satisfacción con el uso del tiempo. Por tanto, el equilibrio ocupacional es subjetivo e individual , concreto para cada persona.  El concepto está formado por varios criterios. En primer lugar, la definición de Equilibrio Ocupacional básicamente podemos decir que se trata de mantener la calidad de vida, la salud y generar una estabilidad.  Los factores determinantes del EO son varios, hay que tener en cuenta el tipo y la cantidad de actividades, y sobre todo el tiempo que dedicamos a ellas. El entorno también es un factor clave en él puesto que dentro del entorno vamos a encontrar nuestra influencia social, la cultura y la economía. Por último los acontecimientos vitales asociados a la edad, puesto que dependiendo de nuestra...

La Terapia Ocupacional va más allá de estudiar un grado universitario. Ser terapeuta ocupacional es vocacional, la entrega y la pasión van de la mano y son las que nos incitan a seguir creciendo y enriqueciéndonos del entorno que nos rodea. Es la oportunidad de conocer el mundo de una forma más cercana y empática, de valorar los pequeños detalles y hacer énfasis en las CAPACIDADES que poseen las personas. Es la motivación y el reto de seguir aprendiendo y adquiriendo nuevos conocimientos. Es apostar por la inclusión y aceptación de todas las personas en la sociedad, en su total diversidad. Es una disciplina en la que ante los cambios, nos unimos y nos adaptamos para lograr superarlos con creces. Y, ¿qué mayor cambio brusco que una pandemia global?  Esta es una definición personal, que será más profunda a medida que pasen los años y nos vaya aportando más cosas la Terapia Ocupacional. Seguro que todo/as tendremos una interpretación diferente de lo que representa para nosotr...